毛笔蘸饱墨，在纸上轻轻一戳，一个饱满的墨点落在纸中央。

“这是一个苹果。”唐教授说道，“不要觉得不可思议，在一维世界中，它就是这样。”

然后，唐教授毛笔挥洒几下，在点的旁边，画了一个歪歪扭扭地圆，上面画了一撇。

【是苹果，这画的是苹果！】

【嗯……能看得出。】

【我二姑的侄女画得比这个好。】

“咳咳，总之，这是二维的苹果。”唐教授的脸肉眼可见的红了。

随后，她手一招，一只通红圆润的苹果出现在她的手中。

她把苹果放在画上的“苹果”旁边：“现在，我们把这个苹果放进三维世界中。在这里，它不仅有长度和宽度，还有高度和体积。我们可以看到它的整体形状，触摸到它的表面，甚至感受到它的重量。”

“这就是你所存在的三维世界。”

“也是我曾经生活过的维度。”

唐教授深深地凝视着这个立体的苹果，似乎在透过它怀念着什么。

“至于四维的苹果，我没有办法向你真正地展示，这已经超出了你可以直接观察的范畴。”

“我只能说，对于四维来说，时间也是一个可以移动的维度。”

唐教授说着，随手拨弄着桌上的苹果。

一戳一点间，苹果的形态随之变幻，慢慢扭曲成一个极其混沌的存在。

在柳笙的视角中，这个存在既真实又虚幻。

她能看到里头的果肉果核，又可以看到光滑鲜红的表皮。

而且，这个如果还可以称之为“苹果”的存在，时而是新鲜得像是刚从树上摘下来，还带着露珠，时而又是腐烂成一坨又黑又绿的东西，还有无数的蛆虫钻进钻出。

柳笙十分直观地意识到，这确实不是现在的她可以理解的存在了。

“所以，这些，”柳笙指了指亭子外无穷无尽的方格，“在您的世界中看到的是统一的一个‘盒子’？就像您看到我一样，所有的我都是我。”

柳笙尝试着去理解。

“是的，对于你来说，从小到大的每一次选择，都会分裂出一个不同的世界。”唐教授像看到一个好学生一样，欣慰地点点头。

“比如你起床后有没有踢到地上的弹珠，比如晚餐第一口选择夹菜还是夹肉，比如你在学堂里有没有认真听第一节课，甚至你长大以

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